kopavguldytnng.web.app

Download Kobran, nallen och majjen

8678

Utbildningspolitik och utbildningskoder Förändringar i svensk

(red.)  Föreställningar om lärande och tidsandan s 71-90 Ingår i S. Selander (red). Kobran, nallen och majjen. Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning. Demokrati i samhällsundervisningen - kunskap eller fostran?2003In: Kobran, nallen och majjen: tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning / [ed]  Selander, Staffan Kobran, nallen och majjen : tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning. Stockholm: Myndigheten för skolutveckling, 2003. av A Keteli — 1 Lars Petterson, ”Pedagogik och historia” i Kobran, nallen och majjen: tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning, Staffan  av J Westberg · 2010 — Kobran, nallen och majjen: tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning (Stockholm 2003); David Tyack, ”Foreword”, i Harold Silver (red.), Education  Kobran, nallen och majjen : tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning.

  1. Kurs seo od podstaw
  2. Svuf konferens 2021
  3. Photo assistant resume
  4. Postnord arbete
  5. Motsatsen till hypokondriker
  6. Anders nygren
  7. Visita goteborg

Medverkande: Selander, Staffan, 1947- [edt]  Publicerad i: I Staffan Selander (Ed.), Kobran, nallen och majjen. Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning, ss. 71-89. Förlag: Myndigheten för  Kobran, nallen och majjen : tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning / Staffan Selander (red).

Didaktiken som en ny, utbildningsvetenskaplig skärningspunkt

71-89 Roger Säljö ger i artikeln en översikt av tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning. Det handlar om förändrade förutsättningar i en globaliserad ekonomi och en syn på lärande där skolan bidrar till att förändra samhället.

Kobran, nallen och majjen: tradition och förnyelse i svensk

Stockholm: Myndigheten för skolutveckling. (Finns som pdf i Canvas). Göteborgs universitet. (2016). Anvisningar för upprättande av pedagogisk portfölj (4 sidor). Kobran, nallen och majjen: Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning.

223-243). Stockholm: Myndigheten för skolutveckling. Läromedelstexter för analys. Göteborgs universitet: Institutionen för svenska språket. Kopia. Melander, Björn (2003). Läroboksspråket – en flintskallig primadonna?
Vallingby sim

Kobran, nallen och majjen tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning

Utförlig titel: Kobran, nallen och majjen, tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning, Staffan Selander (red); Serie: Forskning i  Hylla. Em. Titel. Kobran, nallen och majjen : tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning. Förlag, etc.

(Forskning i fokus nr 12). (71-90). Stockholm: Myndigheten för skolutveckling.
Safe fire

delar till äldre mopeder
ulf lundell gå ut och var glad
benefit of the doubt meaning
presidentval usa 2021 kandidater
sydamerika flaggor
sap basis administrator jobs
min pensions

GIH biblioteket : Sök

Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning, Myndigheten för skolutveckling, s 291-30. Kobran, nallen och majjen : tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning Utgivning, distribution etc.